人才培养
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深入实施荣誉制。通过开设荣誉课程,开展多样化的学术活动,提高学生的学习能力,强化学生的知识基础,激发学生的创新动力和探究知识的兴趣,发掘学生的学术潜质,引领学生进入学术前沿,为学生今后在国内外继续攻读更高级学位和从事相关专业创新性工作打下坚实的基础。



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